Ректор УрГПУ объяснил, почему в школах не хватает учителей физики и математики
Педагогические классы не помогают.
Причина нехватки учителей математики и физики в российских школах – недостаточный уровень знания этих предметов у выпускников 11-х классов. Об этом заявил ректор Уральского государственного педагогического университета, бывший министр образования Свердловской области Юрий Биктуганов.
"Необходимо быть уверенным в своих силах, в том, что ты сможешь получить дополнительные компетенции и в результате донести знания ученикам. Не всегда выпускник школы может похвастаться углубленными знаниями по основному предметному курсу. Но это не вина детей, – сказал он в интервью ЕАН. – Причина в том, что в школах у учителей зачастую нет времени на углубленное изучение предмета с учениками. Это сложные предметы".
По словам Биктуганова, когда он возглавил вуз, на первый курс физического факультета поступили только три студента.
"Я, как учитель физики, был поражен. Поэтому стали серьезно работать над этим. Увеличили контрольные цифры приема на физику и математику. Точечно работали с муниципалитетами. Сегодня на физике 20 человек, на математике 40, на химии 40", – сообщил ректор.
Стоит отметить, что сейчас в Свердловской области действует 130 психолого-педагогических классов, из которых ежегодно выпускаются около 1000 человек. В этом году 191 из них подал заявление на поступление в УрГПУ, однако студентами в итоге стали только 19.
"Надо серьезно анализировать работу психолого-педагогических классов. Самое удивительное, что из тех же 19 абитуриентов, которые поступили, ни один не пошел на естественно-научное направление. Вот над чем надо задуматься", – добавил Биктуганов.